Simge Akdag

Sekundarlehrerin (i.A.)

Simge Akdag ist Nachhilfe- und angehende Sekundarlehrerin. Folglich hat sie viel Erfahrung und auch grossen Spass am Unterrichten. Sie ist engagiert, geduldig und extrem am Lernerwerb ihrer Schüler*innen interessiert.

"Bereits als Primarschülerin hatte ich Spass daran, meinen Freunden bei Unklarheiten zu helfen. Diese Freude habe ich auch, wenn ich dir helfen kann, an dein Ziel zu gelangen, bei allfälligen Fragen auch ausserhalb der Unterrichtszeiten . Ich setze grossen Wert darauf, auf persönliche Bedürfnisse einzugehen und meine Schüler*innen individuell zu fördern."

Unterrichtet in den Fächern

Mathematik

Die Mathematik konfrontiert uns überall und bildet die Basis des Verständnisses, undzwar in jeglichen Fächern. Sie war lange mein Lieblingsfach.

Französisch

Hier habe ich am meisten Erfahrungen mit dem spielerisch-methodischen Unterrichten. Durch die Musik und der Sprachaufenthalt habe ich mir diese schöne Sprache schon früh ins Herz geschlossen.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

2019-2019

Beginn Nachhilfe an Sekundarschüler/innen

2020-heute

Migros

2020-heute

Praktiken als Sekundarlehrerin

Ausbildung

2013-2014

Langzeitgymi

2014-2015

Sekundarstufe A

2015-2019

Kurzzeitgymnasium, Kantonsschule Enge

2020-heute

PHZH Sek1

Interview

with Simge Akdag

Was fasziniert dich besonders am Unterrichten von Französisch?

Heutzutage sind wir stark international vernetzt, weshalb Sprachen sehr wichtig für die Gegenwart und die Zukunft sind. Französisch ist hierbei Teil der meistgesprochenen Weltsprachen und auch einer unserer Landessprachen. Folglich kannst du beim Reisen und Kommunizieren auf dein Vorwissen greifen. Du weisst nicht, wie gut du Französisch kannst, bis du es ohne Hemmungen versucht, anzuwenden.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

Ich zeichne und lese gerne. Bei schönem Wetter gehe ich gerne raus und im Winter fahre ich Snowboard.

Was zeichnet in deinen Augen einen guten Coach aus?

Ein kompetenter Coach ist fachlich, als auch pädagogisch sattelfest. Er hat und übermittelt seine Freude am Fach versucht die Schüler*innen abzuholen, kann auf individuelle Bedürfnisse eingehen, hat eine gute Beziehung zu den Schüler*innen, ist wohlwollend, engagiert und stets für Ihre Schüler*Innen da.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Sie sollen wisse, dass der ultimative Erfolg auch ein unlesbarer Fortschritt sein kann. Wenn sie fleissig und motiviert sind, geht alles.

Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?

Motivation und Zielstrebigkeit, Kraft für die Zusammenarbeit, Glaube an sich selbst.