Mirjam Egloff

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders an deinem Unterrichtsfach Französisch?

Französisch ist für viele Schülerinnen und Schüler ein Knackpunkt auf dem Weg zu ihrem gewünschten Abschluss. Und eigentlich ist die Sprache nicht so schwer: Es gibt ein paar Regeln, die man verinnerlichen muss, und danach macht es richtig Spass.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

Da ich mein Hobby, das Schneidern, zum Beruf gemacht habe, verschwimmt diese Grenze bei mir. Für mich bedeutet Freizeit deshalb, keinen fixen Abgabetermin vor mir zu haben und mich so beim Lesen und Gestalten treiben lassen zu können.

Was zeichnet in deinen Augen einen guten Coach aus?

Ein guter Coach beherrscht sein Fach, findet kreative und situativ angepasste Formen der Vermittlung und gibt der Schülerin oder dem Schüler eine hilfreiche Lernstruktur vor.

Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?

Es ist zentral, dass sie den Coach als eine Unterstützung in ihrem Lernprozess sehen, sich jedoch beim Erreichen ihrer Ziele nicht nur auf ihn und die gemeinsamen Lektionen verlassen. Die Nachhilfe ist nur ein Teil ihrer Lernzeit. Der Coach ist auch dafür da, diese Haltung zu bestärken.

Welche didaktischen Techniken findest du besonders wirksam?

Ich bespreche immer zu Beginn der Lektion mit der Schülerin oder dem Schüler die Ziele für diese Lektion und beende sie mit einer kurzen Nachbesprechung, in der wir gemeinsam Aufgaben festlegen, die bis zum nächsten Mal erledigt werden. Eine gute Lektion enthält einen Mix aus Lernmethoden: Vom Regeln-Lernen über Übungen bis hin zu einem improvisierten Gespräch in der Fremdsprache.