Anja Heinsius

Lerncoachin und dipl. Lerntherapeutin

Anja Heinsius ist Lerntherapeutin und hat jahrelange Erfahrung im Lerncoaching. Ihr Engagement, ihre eigene Freude am Lernstoff und die Fähigkeit, gut zu erklären, lassen sie mit Herzblut unterrichten.

"Mein fundiertes Fachwissen stelle ich zur Verfügunge und ich möchte meinen Schüleri/innen vermitteln, dass Lernen am besten mit positiven Emotionen gelingt."

Unterrichtet in den Fächern

Mathematik

Mathematik hatte ich schon bei der Matura als Leistungsfach gewählt und sie ist seitdem mein "Steckenpferd" geblieben. Ich unterrichte bis zur 9. Klasse.

Deutsch

Sprachliche Gewandtheit, Stilsicherheit und eine differenzierte Ausdrucksweise faszinieren mich. Diese Begeisterung für Sprache vermittle ich gerne.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

Seit 2024

Kursunterricht Gymi-Vorbereitung, BM2-Vorbereitung bei LearningCulture

Seit 2021

Lerntherapie

Seit 2017

Deutsch-Lerncoaching

Seit 1988

Mathematik-Lerncoaching

Ausbildung

1996-1998

Studium Landschaftsarchitektur

1990-1993

Landschaftsgärtnerin

1988-1990

Studium der Humanmedizin

1988

Matura in Deutschland

„Also mir hat meine Freundin erzählt, dass sie auch mal einen Ausflug ausfallen lässt und lieber zu Ihnen ins Lerncoaching kommt!“

Freundin einer 11-jährigen Schülerin aus Fluntern

Interview

mit Anja Heinsius

Was fasziniert dich besonders an der Mathematik?

An der Mathematik liebe ich die Logik; sie ist wie das Lösen von Rätseln!

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit gehe ich gerne tanzen, da ich mich sehr gerne bewege.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Eine gute Lehrperson sollte sehr gut motivieren können und Wertschätzung für das Können der Lernenden zeigen. Das Fehler-sind-Helfer-Prinzip vertrete ich; mir ist es wichtig zu sehen, wo jede/r steht und was jede/r braucht, um weiterzukommen. Lernstoff manchmal auch auf das Wesentliche zu reduzieren, um Erfolgserlebnisse zu ermöglichen und dann weiter fordern und fördern, darin sehe ich meine Aufgabe.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Einer Schülerin, die ich jahrelang individuell begleitet hatte, wurde anfangs von einer Schullehrerin vorausgesagt, dass sie nur eine IV-Lehre machen könne. Diese Schülerin lernte dann für die FMS erfolgreich.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Ich möchte meinen Schüler/innen die Zuversicht mitgeben, dass sie viel mehr noch schaffen können, als sie vermuten.