Florin Heldstab

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders am Unterrichtsfach Mathematik?

Mathematik wirkt auf viele einschüchternd – insbesondere, wenn der Unterricht schnell voranschreitet. Diese Erfahrung habe auch ich gemacht. Doch je intensiver ich mich mit dem Fach auseinandersetzte, desto mehr Zusammenhänge konnte ich erkennen. Dadurch wuchs nicht nur mein Verständnis, sondern auch meine Begeisterung für das Fach durch wiederkehrende Erfolgserlebnisse. Für mich ist die Mathematik ein sehr gutes Beispiel dafür, dass sich mit Ausdauer, Struktur und Übung jedes Fach erlernen lässt und sich dies langfristig auszahlt.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit treibe ich sehr gerne Sport, da er für mich einen idealen Ausgleich zu lern- und arbeitsintensiven Tagen bietet. Bewegung hilft mir, Energie abzubauen und mit klarem Kopf wieder konzentriert arbeiten zu können. Ich spiele Handball im Verein und gehe regelmässig laufen. Neben dem Sport verbringe ich gerne Zeit mit meinen Freunden.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Für mich zeichnet sich eine gute Lehrperson vor allem durch eine solide Fachkompetenz aus. Das ermöglicht, Inhalte verständlich und auf verschiedene Arten zu erklären. Ebenso wichtig ist mir ein ausgeprägtes Einfühlungsvermögen, um individuelle Lernschwierigkeiten zu erkennen und Lernende gezielt unterstützen zu können. Eine Lehrperson sollte motiviert unterrichten, damit sich diese Haltung auf die Schülerinnen und Schüler überträgt. Aus eigener Erfahrung weiss ich, wie viel leichter Lernen fällt, wenn Motivation und Begeisterung vorgelebt werden. Dies trägt zu einer positiven Lernatmosphäre bei, in der sich Lernende wohl fühlen.

Worauf kommt es deiner Meinung nach beim Lernen für dein wichtigstes Unterrichtsfach an?

Für nachhaltigen Erfolg in der Mathematik ist vor allem Verständnis entscheidend. Auswendiglernen von Formeln kann zwar kurzfristig helfen, ist langfristig aber nicht zielführend. Deshalb lege ich grossen Wert darauf, ein solides Fundament zu schaffen, auf dem weitere Themen aufgebaut und miteinander verknüpft werden können. Für die Festigung ist regelmässiges Üben essenziell – daran führt kein Weg vorbei. Bei diesem Übungsprozess begleite ich die Lernenden und unterstütze sie genau dort, wo sie es brauchen.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Am wichtigsten ist mir, dass die Lernenden mit meiner Unterstützung ihr Selbstvertrauen stärken können. Ich möchte ihnen beibringen, wie man systematisch Probleme angeht, um diese effektiv und nachhaltig zu lösen. Bei ihrem Lernprozess sollen sie durch ihre Fortschritte Erfolge erleben, die sie zu weiterem Lernen motivieren und ihnen Vertrauen in ihre Fähigkeiten verleihen.