Hanna Christen

BSc Rechtswissenschaften UZH (i.A.)

Nachhilfelehrerin Hanna Christen

Hanna hat 2024 ihre Passion für das Unterrichten als Nachhilfelehrerin entdeckt. Seither unterstützt sie privat Schüler/innen und/oder bereitet sie auf die Gymi- oder BMS Prüfung vor.

Was mir am meisten Freude bereitet am Erteilen von Nachhilfeunterricht, ist es zu sehen, wie Schüler/innen Fortschritte erzielen und Defizite überwinden. Es liegt mir sehr am Herzen, dass jede/r meiner Schüler/innen Unsicherheiten ablegen und wieder selbstbewusst Prüfungen schreiben können. Noten meiner Schüler/innen sind für mich zweitrangig; auf was ich den Fokus lege ist, ob sie Sachverhalte und Inhalte fundiert erfasst und verstanden haben.

Unterrichtet in den Fächern

Mathematik
Meine Affinität für Zahlen macht mich zu einer kompetenten Lehrperson. Das Fach unterrichte ich von Primarschule bis zum 12. Klasse Niveau.
Physik
Meine Begeisterung für Formeln und physikalische Phänomene zeichnet meinen Physikunterricht aus. Dieses Fach unterrichte ich ebenfalls bis zur 12. Klasse.
Deutsch
Meine Liebe für deutsche Literatur und das Schreiben versuche ich auch meinen Schüler/innen weiterzugeben. Dieses Fach unterrichte ich auf Primarschule bis hin zur 12. Klasse.
Englisch, Französisch und Italienisch
Auch mein Interesse an Fremdsprachen möchte ich meinen Schüler/innen vermitteln und ihnen dabei helfen, ein Sprachrepertoire aufzubauen. Alle Fächer unterrichte ich auf Primarschule bis auf Niveau der 12. Klasse.
Wirtschaft und Recht
Mein grosses Interesse für wirtschaftliche Zusammenhänge und die Rechtswissenschaft prägt meinen Unterricht. Das Fach beherrsche ich bis zum 12. Klasse Niveau.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

seit Juni 2026
Hostess bei Franzoli Catering
April - Mai 2026
Verkaufsberaterin bei VZ VermögensZentrum
November 2025 - Januar 2026
Kundenberaterin bei Sanitas Krankenkasse
seit August 2024
Private Nachhilfelehrerin

Ausbildung

2019 - 2025
Kantonsschule Küsnacht

Interview

mit Hanna Christen

Was fasziniert dich besonders an deinem Unterrichtsfach Mathematik?

An der Mathematik fasziniert mich, wie unglaublich gross die Bandbreite an Aufgaben ist, die man lösen kann. Wenn man anfangs Schwierigkeiten mit einem Thema hat und dann zum Schluss selber fähig ist, eine Aufgabe richtig zu lösen, ist das ein sehr befriedigendes Gefühl. Genau dieses Gefühl möchte ich auch meinen Schüler/innen vermitteln, sodass sie das Selbstvertrauen aufbauen, dass auch sie das Fach verstehen und selbstständig Aufgaben lösen können.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit treibe ich sehr viel Sport. Von Tennis, Golf, Joggen bis Rennvelo und Krafttraining versuche ich alles unter einen Hut zu bringen. Zudem lese ich gerne und spiele gelegentlich Klavier. Meine Sommer verbringe ich am Zürichsee mit viel Schwimmen.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Die Kompetenz, Wissen anschaulich und klar zu vermitteln ist zentral, um Schüler/innen anspruchsvolle Sachverhalte zu erklären. Zudem sollte eine Lehrperson stets geduldig und ermutigend gegenüber den Schüler/innen sein. Ich lege besonders Wert darauf, dass ich nebst dem Verständnis und Wissen meiner Schüler/innen auch ihr Selbstbewusstsein aufbaue.

Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?

Auf simple Dinge wie das Erledigen von Hausaufgaben lege ich viel Wert. Am wichtigsten jedoch ist mir, dass die Schüler/innen eine eigene Motivation mitbringen, sich selber verbessern und Inhalte verstehen zu wollen. Denn ohne diesen eigenen Willen kann auch eine Lehrperson von aussen wenig bewirken.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Als ich eine Schülerin betreut habe, die ein enormes Defizit in Mathematik hatte. Nach wenigen Wochen habe ich bereits bemerkt, wie sie Aufgaben selber begonnen hat korrekt zu lösen und auch ihre Schulnoten massiv angestiegen sind. In solchen Momenten freut sich nicht nur die Schüler/innen sondern auch die Lehrperson. In diesem Moment war ich sehr stolz auf sie, weil sie diesen ersten Schritt zur Verbesserung gemeistert hat.