Ilya Kohn

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders am Unterrichtsfach Mathematik?

Mit Mathematik ist man nie "fertig". Hinter jeder Theorie verbergen sich unzählige Beispiele und Aufgaben. Manche Probleme beschäftigen die Menschheit seit Jahrhunderten und sind bis heute ungelöst, während andere Lösungen es ermöglichen, Natur, menschliches Verhalten und wirtschaftliche Prozesse präzise zu beschreiben und vorherzusagen. So zeigt sich, dass jede noch so trockene Formel oft eine konkrete und relevante Anwendung hat.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit unternehme ich gerne Velotouren – in den Ferien auch gerne im Ausland. Auf dem Fahrrad nehme ich Orte intensiver wahr, an denen man sonst vorbeirauscht, und komme dennoch gut voran – ausser es geht steil bergauf. Im Sommer schwimme ich zudem gerne draussen und schätze dabei die ruhige, meditative Stille unter Wasser.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Das Wichtigste ist für mich Geduld und Verständnis für das Gegenüber. Gerade in Mathematik wirken viele Dinge mit der Zeit selbstverständlich. Umso wichtiger ist es, sich bewusst in die Perspektive hineinzuversetzen, wie es ist, einer Formel oder einer Aufgabenstellung zum ersten Mal zu begegnen.

Welche didaktischen Techniken findest du besonders wirksam?

Um den Unterricht aktiv zu gestalten, halte ich es für wichtig, bereits beim Erklären von Inhalte gezielt viele kleine Fragen zu stellen. So bleiben die Schülerinnen und Schüler aktiv eingebunden und fallen nicht in einen passiven Zuhörmodus. Durch diese Weise lassen sich auch komplexere Themen in überschaubare Teilschritte gliedern.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Mein Ziel ist es, Faszination und ein natürliches Interesse für ein Thema zu wecken. Mit intrinsischer Motivation wird auch eine anspruchsvolle Aufgabe bewältigbar – selbst wenn dabei gelegentlich Unterstützung nötig ist.