Ricarda Fahrenkamp

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders an deinem Unterrichtsfach Deutsch?

Deutsch ist viel mehr als Grammatik, Lesen, Hören, Sprechen und Schreiben. Es eröffnet dir die wunderbare Möglichkeit, Neues in Form von (Hör-)texten zu lernen, deine Gedanken auszudrücken, dich im Austausch mit andern mitzuteilen und zielgerichtet zu kommunizieren. Eine solide Kompetenz im Fach Deutsch ermöglicht dir zudem schulischen Erfolg in vielen anderen Fächern, beispielsweise in Geschichte.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

Ich gehe in der Natur spazieren und wandern, weil für mich Bewegung an der frischen Luft eine ideale Abwechslung zu meinem Beruf darstellt. Oft trifft man mich auch im Fitness-Studio an. Zudem verreise ich gerne in nahe und ferne Länder, um meine Sprachkenntnisse anzuwenden und neue Kulturen kennenzulernen. Ich mache gerne mit Freunden einen Ausflug oder treffe mich auf einen Kaffee. Manchmal geniesse ich die Ruhe mit einem spannenden Buch, einem Hörbuch oder schreibe eigene Texte.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Eine gute Lehrperson kennt sich fachlich und didaktisch gut in ihren Fächern aus. Sie ist zudem von den zu vermittelnden Inhalten begeistert und hat Freude daran. Ich habe den Eindruck, alle Fächer haben das Potenzial, für die Schüler/innen verständlich und interessant zu sein. Eine gute Lehrperson motiviert die Lernenden und gibt ihnen Raum, die Inhalte selber zu entdecken, zu analysieren und durchzudenken. Sie bemüht sich um eine gute Beziehung zu den Schüler/innen, damit ein entspanntes und lernförderliches Klima entsteht. Schliesslich bildet sie sich fortlaufend weiter und hat Freude dran, Neues zu lernen.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Ich möchte, dass die Schüler/innen an ihre eigenen Lernfähigkeiten glauben und immer selbständiger lernen können, selber Lernziele festlegen und diese schrittweise aus eigener Motivation versuchen zu erreichen.

Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?

Ich erwarte von den Schüler/innen, dass sie mit Fragen auf mich zukommen. Nur wer neugierig und aktiv ist, kommt voran. Dabei ist es mir sehr wichtig, dass keine Angst vor Fehlern vorhanden ist. Ein weiterer wesentlicher Punkt ist der respektvolle Umgang im Unterricht. Hausaufgaben sollen zuverlässig erledigt werden, damit die erklärten Inhalte zu Hause vertieft und wiederholt werden.