Simon Schildknecht

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders an deinem Unterrichtsfach Mathematik?

Was mich an der Mathematik am meisten fasziniert, ist, wie aus ihrer anfänglichen Komplexität mit zunehmendem Verständnis ein Baukasten aus wiederverwendbaren Werkzeugen wird, mit dem sich die unterschiedlichsten Probleme lösen lassen. Gleichzeitig gibt es dabei fast immer eine klar überprüfbare Lösung, auf die man sich verlassen kann. Diese Mischung aus kreativem Spielraum und Eindeutigkeit begleitet mich bis heute – aus scheinbarem Durcheinander wird plötzlich Klarheit.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ – ob beim Singen, Zeichnen oder bei handwerklichen Projekten, bei denen ich mich frei austoben kann. Am meisten geniesse ich dabei das Eintauchen in eine Sache mit voller Aufmerksamkeit, bis ein Ergebnis entsteht, das vorher nur in meinem Kopf existierte. Genauso gerne verbringe ich Zeit mit Menschen – ob beim Treffen mit Freunden oder beim Kennenlernen neuer Menschen, wenn eine gute, entspannte Stimmung entsteht und man sich richtig austauschen kann.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Für mich ist Begeisterung das wichtigste Merkmal einer guten Lehrperson. Viele meiner eigenen Mentor/innen und Lehrer/innen haben mich mit genau dieser Begeisterung geprägt und auf den Weg gebracht, den ich heute gehe. Um diese Begeisterung weiterzugeben, braucht es aber auch den richtigen Rahmen: eine angenehme Lernatmosphäre, in der Verständnis vor Auswendiglernen steht und jede Person mit individuell zugeschnittenen Methoden abgeholt wird. So entsteht nicht nur Wissen, sondern auch die Selbstsicherheit, eigenständig weiterzudenken.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Ich möchte meinen Schüler/innen vor allem zwei Dinge mitgeben: Begeisterung fürs Lernen und Selbstsicherheit im eigenen Können. Beides soll ihnen helfen, nicht nur Prüfungen zu bestehen, sondern ihren weiteren Lebensweg zuversichtlich und eigenständig anzugehen.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Meine schönste Erfahrung als Lehrperson wiederholt sich eigentlich immer wieder: der Moment, in dem es bei Schüler/innen plötzlich "klick" macht – aus Verwirrung wird Verständnis, und aus Verständnis wird Begeisterung. Genau diesen Übergang live mitzuerleben, zeigt mir jedes Mal aufs Neue, warum mir das Unterrichten so viel bedeutet.