Tim Achermann
BSc ETH Architektur
Tim Achermann hat in seinem Architekturstudium gelernt, technische und gestalterische Disziplinen zu verbinden und komplexe Problemstellungen strukturiert zu erfassen und anschaulich zu vermitteln.
Unterrichtet in den Fächern
Lehr- und Arbeitserfahrungen
Ausbildung
Interview
mit Tim Achermann
Was fasziniert dich besonders an deinem Unterrichtsfach Mathematik?
Mathematik eröffnet den Weg zum Verständnis komplexer Systeme und ist Ausgangspunkt für die meisten anderen Disziplinen, von der Logik, der Informatik, über die Physik bis zur Biologie und ist damit für mich als Architekten und Generalisten unerlässlich.
Wie gestaltest du deine Freizeit?
Ich gestalte unglaublich gerne zwei- oder dreidimensional, von Illustrationen bis zu tönernen Teekrügen. Es macht mir viel Spass, auf ästhetische Entdeckungsreisen zu gehen und neue Ausdrucksmöglichkeiten meiner Kreativität zu finden.
Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?
Teil meines Berufs ist es, mich in mein Gegenüber hineinzuversetzen, um meine Ideen und technische Gegebenheiten überzeugend zu vermitteln. Ich denke, das zeichnet auch eine gute Lehrperson aus.
Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?
Ich habe einen Jungen bei der Verbesserung seiner Deutschkompetenzen begleitet. Anfangs hat sich das schwierig gestaltet aber als ich dann das richtige Buch für die gemeinsamen Lese-Einheiten fand (eine Minecraft-Abenteuer-Geschichte), wurde er Feuer und Flamme fürs Lesen.
Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?
Ich erwarte von meinen Schülerinnen und Schülern grosse Neugierde. Dann findet man auch zum trockenste Thema mit etwas Kreativität den richtigen Zugang.