Tom Schoeber Spautz

MSc ETH Physik (i.A.)

Nachhilfelehrer Tom Schoeber Spautz

Als Physikstudent vermittelt Tom Wissen mit Begeisterung und Geduld. Er erklärt komplexe Themen verständlich und unterstützt Schüler/innen individuell auf ihrem Lernweg.

"Ich bin sehr glücklich mit meinem Physikstudium, da ich dadurch spannende Einblicke darin bekomme, wie unsere Welt funktioniert. Diese Begeisterung teile ich gerne mit meinen Schüler/innen. Mir macht es besonders Freude, Kinder für Naturwissenschaften zu motivieren und ihnen zu zeigen, dass Verständnis oft der erste Schritt zu mehr Freude am Lernen ist."

Unterrichtet in den Fächern

Physik
Physik gehört zu meinen grossen Leidenschaften. Ich unterrichte sie von der Primarstufe bis auf Universitätsniveau und teile gerne meine Begeisterung.
Mathematik
Mathematik ist essenziell für die Physik und fasziniert mich durch ihre klare und logische Struktur. Ich unterrrichte Mathe von der Primarstufe bis auf Universitätsniveau.
Chemie
Chemie verbindet spannende Naturphänomene mit logischem Denken. Ich vermittle die Grundlagen verständlich und unterstütze Lernende von der Primarstufe bis zur Matura.
Informatik
Informatik fasziniert mich durch die Verbindung von Logik, Kreativität und Problemlösung. Ich unterrichte sie von der Primarstufe bis zur Matura.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

2022
Vorbereitung auf Matura (Mathematik & Physik)
2023-2024
Zusammenfassung und Unterricht von einem Jahr Informatikskurs.

Ausbildung

2022-2026
BSc ETH Physik
2026-2028
MSc ETH Physik

Interview

mit Tom Schoeber Spautz

Was fasziniert dich besonders an Physik?

Mich fasziniert besonders, dass man mit Physik verstehen kann, wie die Welt funktioniert. Schon als Kind habe ich mich oft gefragt, warum Dinge so sind, wie sie sind. Es ist spannend, heute auf einige dieser Fragen Antworten zu finden, auch wenn noch viele offen bleiben.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

Ich tanze liebend gerne! Tanzen verbindet einige meiner Lieblingsaspekte: Musik, Bewegung und gute Gesellschaft. Aktuell besuche ich Tanzkurse und bin Teil eines Formationsteams, was mir besonders viel Freude macht.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Meiner Meinung nach sollte es immer das Ziel sein, dass Schüler/innen Spass am Lernen haben und gleichzeitig Neues lernen. Unmut und Unwissen gehen oft Hand in Hand. Deshalb versuche ich, beides gleichzeitig anzugehen: verständlich zu erklären, geduldig auf Fragen einzugehen und Erfolgserlebnisse zu schaffen.

Was möchtest du deinen Schülerinnen und Schülern durch deinen Unterricht mit auf den Weg geben?

Mir ist wichtig, meinen Schüler/innen zu zeigen, dass sich ihre Arbeit und Mühe lohnen. Oft unterschätzen sie, wie viel sie bereits können und welche Fortschritte sie machen. Ich möchte, dass sie ihre Erfolge erkennen und merken, dass sie immer besser werden.

Welche didaktischen Techniken findest du besonders wirksam?

Fragen. Ich frage meine Schüler/innen gezielt, um herauszufinden, was sie bereits können und wo noch Lücken bestehen. Dabei ist es völlig in Ordnung, wenn nicht alles sitzt. Durch das aktive Abrufen von Wissen wird das Gelernte besser verstanden und langfristig verankert.