Larissa Felber

Unterrichtet in den Fächern

Was fasziniert dich besonders am Unterrichten von Volkswirtschaft?

Mich fasziniert an der Volkswirtschaft besonders, wie wirtschaftliche Zusammenhänge unseren Alltag, Unternehmen und die Gesellschaft beeinflussen. Das Fach verbindet Theorie mit aktuellen Entwicklungen und zeigt, wie Entscheidungen auf individueller und staatlicher Ebene wirken.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

Für eine ausgewogene Work-Life-Balance spielt Sport eine zentrale Rolle in meinem Alltag. Im Akademischen Sportverband Zürich (ASVZ) finde ich nicht nur einen wertvollen Ausgleich Beruf/Studium, sondern auch die Möglichkeit, soziale Kontakte zu pflegen und langjährige Freundschaften zu vertiefen. Darüber hinaus verbringe ich meine Freizeit gerne mit Kinobesuchen oder Städtereisen, wobei Berlin als meine persönliche Lieblingsstadt einen besonderen Stellenwert einnimmt.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Eine gute Lehrperson zeichnet sich für mich durch Geduld, Empathie und die Fähigkeit aus, eine vertrauensvolle Lernatmosphäre zu schaffen. Die Anliegen und Herausforderungen der Lernenden nehme ich ernst und gehe gezielt auf ihre individuellen Bedürfnisse ein. Gemeinsam erarbeiten wir einen strukturierten Lernplan mit klar definierten Zielen. Ein nachvollziehbarer Aufbau, transparente Erwartungen und ein konkretes Lernziel bilden dabei die Grundlage für einen erfolgreichen und motivierenden Unterricht.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Am schönsten ist für mich der Moment, wenn Lernende merken, dass sie mehr können, als sie sich selbst zugetraut haben. Besonders freut es mich, wenn aus anfänglicher Unsicherheit durch gemeinsame Arbeit Verständnis, Selbstvertrauen und Motivation entstehen. Zu sehen, dass sich der Einsatz auszahlt und ein persönliches Lernziel erreicht wird, empfinde ich als besonders bereichernd.

Welche didaktischen Techniken findest du besonders wirksam?

Besonders wirksam finde ich eine individuelle und zielorientierte Unterrichtsgestaltung, bei der die Lernenden aktiv in den Lernprozess eingebunden werden. Dazu gehören anschauliche Erklärungen, praxisnahe Beispiele, gezielte Wiederholungen sowie das gemeinsame Erarbeiten von Lösungswegen. Wichtig ist mir, komplexe Inhalte verständlich aufzubereiten und den Lernenden durch regelmässiges Feedback Sicherheit und Motivation zu geben.