Simone Tuena-Küpfer

CAS Lerncoaching

Nachhilfelehrerin Simone Tuena-Küpfer

Simone Tuena-Küpfer verfügt über langjährige Erfahrung als Dozentin der angewandten Gesundheitswissenschaften und der Neurodidaktik. Sie war als Klassenassistentin auf der Sekundarstufe tätig und unterstützte Lernende erfolgreich in der Berufswahl sowie bei der Gymivorbereitung. Bei LearningCulture arbeitet sie als Kursleiterin sowie als Mitglied der pädagogischen Leitung.

„Lehren und Jugendliche beim Lernen zu begleiten, bedeutet für mich, sie darin zu unterstützen, individuelle Lernsettings und -strategien zu erkennen und zu erarbeiten. Die vielen Umbauprozesse im Gehirn von Jugendlichen erfordern viel Autonomie und oft auch unkonventionelle Herangehensweisen an den Lernstoff. Diese Begleitung auf Augenhöhe verlangt vor allem methodische Kompetenzen, um die Puzzlesteine der eigenen Bildungsbiografie immer wieder neu zu ordnen. Meine Geduld und meine Begeisterung dafür, komplexe Sachverhalte in einfachen Worten zu erklären, helfen mir dabei.“

Unterrichtet in den Fächern

Mathematik
Die Mathematik gehörte von Anfang an zu meinen Lieblingsfächern, vor allem das Entwickeln individueller Lösungswege. Mustererkennung und logisches Denken gehören zu meinen Stärken – genau hier setze ich an, um gemeinsam mit den Lernenden ihre methodischen Kompetenzen zu stärken.
Deutsch
Das Fach Deutsch und insbesondere das Aufsatzschreiben war mir bis zur Matura ein Graus. Erst als ich als Erwachsene das Lesen von Sachbüchern entdeckte, fing ich an, mich für Grammatik und Satzstellungen zu interessieren. Denn auch hier gibt es methodische Muster, die das Schreiben deutlich erleichtern.

Lehr- und Arbeitserfahrungen

Seit 2023
Selbständige Tätigkeit als Dozentin/Referentin, kollegiale Beraterin und Lerncoach von neurodivergenten Lernenden, Neurodiversität in der Bildung
2019-2023
Klassenassistentin (Deutsch, Mathematik, berufliche Orientierung), Sekundarschule Adliswil
2010-2022
Dozentin für Gesundheitswissenschaften und Neurodidaktik, Fachhochschule Südschweiz (SUPSI)
2005-2012
Dozentin Gesundheits- und Bewegungswissenschaften, THIM - internationale Hochschule für Physiotherapie

Ausbildung

2025-2026
CAS Lerncoaching, HfH
2022
CAS Innovations in Digital Learning, FFHS
2019-2020
CAS E-Didaktik, FFHS; Weiterbildung für Schulassistenzen, PH Zürich
2015-2016
CAS Higher & Professional Education, ZHAW
„ Deine positive, motivierende Art ist einfach toll. Man spürt, dass du mit Herzblut unterrichtest und jeden von uns persönlich weiterbringen möchtest. Dabei kannst du sehr gut auf unterschiedliche Lernpräferenzen eingehen und hilfreiche Adressen vermitteln. Du bist eine wunderbare Dozentin, vielen Dank dafür! “

L.T., Studierender

„Dank Simone habe ich eine tolle und für mich passende Lehrstelle gefunden und konnte mein Selbstwertgefühl extrem stärken.“

L.A., Sekundarschülerin

„Ich mag an Simone, dass sie mich wie eine erwachsene Person behandelt und meine Bedürfnisse respektiert. Sie gibt mir sehr gute Lerntipps mit praktischen Beispielen aus dem Alltag, welche mir die Langeweile in der Schule erleichtern.“

S.Y., Sekundarschüler

Interview

mit Simone Tuena-Küpfer

Was fasziniert dich besonders an der Mathematik?

Bei der Mathematik fasziniert mich speziell die Logik und die Klarheit der Ergebnisse. Ebenso finde ich es spannend, gemeinsam mit den Lernenden herauszufinden, welcher Lösungsweg für sie persönlich am effizientesten ist.

Wie gestaltest du deine Freizeit?

In meiner Freizeit spaziere ich gerne mit dem Hund in der Natur oder schwimme in offenen Gewässern. Am liebsten verbringe ich meine Zeit mit Gesellschaftsspielen, insbesondere gefällt mir das Jassen. Ausserdem entdecke ich immer wieder mit Begeisterung neue digitale Tools – sowohl für den Unterricht als auch für die Freizeit.

Was erwartest du von deinen Schülerinnen und Schülern?

Von Jugendlichen erwarte ich die Offenheit, ihre Stärken und Stolpersteine beim Lernen offen zu teilen. Auch ihr ehrliches Feedback ist mir wichtig: Nur so weiss ich, ob meine Erklärungen für ihren individuellen Lernprozess wirklich hilfreich sind.

Was zeichnet in deinen Augen eine gute Lehrperson aus?

Eine gute Lehrperson betrachtet den Lernprozess immer aus verschiedenen Perspektiven. Mir ist es enorm wichtig, mich nicht nur auf den reinen Unterrichtsstoff zu konzentrieren, sondern mir auch Zeit für die Beziehungsebene zu den Schüler:innen zu nehmen. Denn Emotionen spielen beim Lernen und sich Erinnern eine zentrale Rolle. Ebenso gilt es, die Lernenden gezielt darin zu unterstützen, ihre methodischen und persönlichen Kompetenzen auszubauen.

Was war die schönste Erfahrung, die du bisher als Lehrperson gemacht hast?

Am schönsten ist es für mich, wenn Lernende mir rückmelden, dass sie mich nicht mehr brauchen – weil sie nun alle Werkzeuge in der Hand haben, um ihren eigenen Lernweg erfolgreich weiterzugehen